Transforming primary education through AI driven steam: empowering the next generation of innovators in Atlántico, Colombia

This study explores innovative strategies for enhancing STEAM competencies among primary school students in the Department of Atlántico, Colombia. Grounded in a qualitative, interpretive paradigm and guided by hermeneutic phenomenology, the research involved classroom observations and semi-structure...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Miranda Silva, Mónica Liliana
Ձևաչափ: Online
Լեզու:eng
Հրապարակվել է: Corporación universitaria Americana 2025
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/inam/article/view/907
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!