Transforming primary education through AI driven steam: empowering the next generation of innovators in Atlántico, Colombia

This study explores innovative strategies for enhancing STEAM competencies among primary school students in the Department of Atlántico, Colombia. Grounded in a qualitative, interpretive paradigm and guided by hermeneutic phenomenology, the research involved classroom observations and semi-structure...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Miranda Silva, Mónica Liliana
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: Corporación universitaria Americana 2025
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/inam/article/view/907
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!